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　　不再失联

　　你知谈吗？

　　1-14岁孩子的成长是有礼貌的。

　　耶鲁大学对此作念了40多年的有计划，

　　驯顺会匡助你，

　　确凿了解我方的孩子。

　　一篇暴虐总共家长保藏的精华好文，聚会了1-14岁孩子的“心情成长密码”。

　　耶鲁大学格赛尔儿童发展有计划所追踪孩子们40多年，调研1-14岁儿童的生理、心情需要、行动的变化与发展。

　　这些精华效用，好像匡助我们作念爸妈的确凿了解自家的孩子：知谈孩子确凿需要什么，以及，怎么培养出确凿优秀的、幸福的孩子。

　　其实，我们也许并不确凿了解自家的孩子。好多父母皆会在孩子各个成长阶段，有这样和那样的疑心和担忧：

　　为什么不如以前听话了？

　　为什么不如以前活泼了？

　　为什么运转说诳言了？

　　为什么学习收获变差了？

　　为什么不爱和我相通了？

　　为什么不爱理东谈主了？

　　为什么一天只顾着打游戏？

　　这些孩子成长中的无数个“为什么”，我们时常搞不懂。

　　这篇著作，驯顺不错匡助父母们，从目下运转，确凿地“读懂”孩子，知谈孩子各个时期的生理需要、心情需要、内在需求变化，以及行动变化。

　　用领会和爱，培养出愈加优秀的孩子！

　　1岁到2岁半

　　“良善期”与“执拗期”

　　我们总说：孩子3岁以前是很要紧的。天然孩子长大之后，很少会谨记3岁以内的事。

　　但是事实标明，3岁以内的资格，即使孩子不谨记，但也会对孩子一世，有弘大的影响。

　　简易在1岁半到2岁半，孩子会反复地穿梭于“良善期”与“执拗期”之间。因为孩子这时候成长飞速，这些周期也相对短一些。

　　这个时候的孩子，多给予作陪与关注，孩子的安全感就会得到应承，为改日的脾气发展打下风雅的基础。

　　2岁孩子

　　“不”字当头，打滚撒赖

　　一意孤行，占有欲强，自利罪恶

　　其实，孩子的这些行动皆仅仅因为：孩子运转有了自我的毅力、意愿、意图。但他们不懂得抒发，致使他们我方也不甚明白他们我方的意图。

　　对待这样小的小宝宝，管教时期主要以率领、绕谈为主。

　　安全第一，不要告诉孩子不许玩不许碰。父母需要把该锁起来的锁起来，该扣好盖子的扣好盖子。

　　摸索孩子的生涯礼貌，在孩子堕入可能导致恶意理的罗网之前，聘任适当措施，比如让孩子吃饭、就寝、带到其他场合玩等。

　　把孩子的好多“坏行动”，领会成孩子探索、学习的肆业行动。

　　比如你教孩子搭积木，他却专爱推倒你的制品，不肯跟你学。这时，你应该把他的行动领会为：他目下对积木倒塌时的景观更感酷好，他在琢磨推与倒之间的关系。

　　3岁孩子

　　友善闲散，充满安全感

　　易于罗致，也乐于共享

　　3岁孩子友善闲散，比拟有安全感，易于罗致，也乐于共享。

　　在3岁的时候，他一向签订的停止格调减少了，拔帜易帜的是共享或者依赖，但他也能体会到我方的成长和才调的增强。

　　他在肢体行为的适度上，也曾相等训练和满足。他圭表厚实，急转弯也不费力。语言才调也发展的更好。

　　但从3岁半运转到4岁，不屈成了这个时期的最大特征。3岁半是一个内向、浮躁、枯竭安全感，同期意志力极强的年龄。

　　3岁半的孩子相等莫得安全感，致使在他的生剃头展上，也推崇出不安全感，比如口吃、常摔跤、有时病笃得发抖。

　　他一方面枯竭安全感，一方面却又想专揽外活着界。因为他无法适度我方的心理，每天，他皆在挣扎中过日子，生涯过得很不繁荣。他正在体验我方与别东谈主的关系，以及自我这个个体。

　　许多孩子在这个年龄皆有他设想的一又友，这些一又友有的是东谈主，有的是动物。更道理的是，恋母情结会在这个时候出现。

　　4岁孩子

　　心是活泼的，喜爱冒险

　　爱郊游，喜爱刺激

　　4岁孩子喜爱任何清新的事物，去斗争不清楚的东谈主，喜爱到新的场合，心爱新的游戏、新的玩物、新的举止和书。

　　关于大东谈主所提的文娱点子，再莫得东谈主比他们更有反馈了。

　　4岁孩子发现大东谈主天然如故捏有大权，但是并非万能，同期，他也发现我方很有劲量。从他的不雅点看来，赖事未始不不错作念，屋顶不会因此而塌下来。

　　4岁的孩子时常启齿缄口皆是狗屎、大便之类的话。而到了4岁半，他运转学会了还价还价。

　　从这个时段运转，孩子也逐步明白事情的好或者坏。这个时期，他最愉快的事：莫过于在睡前，听一些小故事。

　　5岁孩子

　　辉煌愉悦，懂事了、和煦了

　　一心要作念个好小孩、讨姆妈欢心

　　在这个年级里，最令东谈主喜悦的特质，即是他喜爱生涯，无虑无忧，而况一直看到生涯的光明面。

　　5岁小孩的生涯老是跟目下、这儿息息商量。他相等注重我方的房间、我方的家、所住的那条街谈、邻居，以及幼儿园的教室。

　　5岁的孩子天然而然变得安静、有节制、更顾家了。

　　他心爱遵守既定的公法、适度，关于别东谈主也曾尝试过的或既成的事实，就以为安心舒坦些。他最道理的时辰是目下，最心爱的场合是这里。

　　5岁的小孩运转很少惹致力于，最要紧的是：他已具有一种神奇的才调，不错判断我方什么作念得到，什么作念不到。

　　也即是说，他学会自我适度了，他会忖度我方的才调，把作念得到的和作念不到的事分得很明晰，判断得很准确，而况他就只尝试那些他认为一定办得到的。

　　进程一次次的告捷，他确立了自信。

　　5岁的小孩不会日间见鬼地系念事情，6岁的小孩则常系念下学后找不到姆妈。

　　5岁的小孩会认为，姆妈一定在家的，不单目下在家，以后始终也会在家，他们理所天然地认为他和父母皆是长生永恒的。

　　到了5岁半，会有一个紧要改动。5岁半的特质是瞻念望未定，荒疏闲逛。

海伦芬联赛阶段排名第8名，球队与特温特之间有20分差距。海伦芬上赛季排名联赛同样排名第8名，上赛季欧会被资格赛首轮主场3:2艾尔克马尔，客场0:2不敌对手遭遇淘汰。本赛，球队再次排名联赛第8名，联赛12胜10平12负，球队打进44球，丢50球，其中范霍伊东克打进16球，排名射手榜第三名，与第一名的乌德勒支有3球差距。

　　6岁孩子

　　参预了摇风骤雨的第二抵御期

　　个性极点南北极化

　　6岁的孩子有身手在移期间歧视刚才还满心心爱的事情。他天下的中心不再是姆妈，而是他我方，他但愿事事处处按我方的意愿。

　　6岁孩子同期在很乖和很抵御两个极点游走，把笔画或数字反写是很常见的6岁景观。

　　他什么事皆争权夺利，难以隐忍任何失败。而况他目下处于很容易受到伤害的明锐期。恶梦也会给6岁孩子带来很大的困扰。

　　最大的问题是：

　　他与姆妈的关系，

　　也游走于南北极之间。

　　他既深深地依赖姆妈，

　　又同期尝试要我方站起来，

　　心情上但愿他无用依赖任何东谈主。

　　6岁孩子，对“我方的东西”和“别东谈主的东西”的分散还不是很明晰，因此顺遂拿走别东谈主的、他心爱的东西，是惯常景观。

　　7岁孩子

　　注重我方

　　在家庭中的地位和价值

　　7岁孩子不再像6岁时那样和你顶撞，却也不那么心爱与东谈主生意。他时常记性欠安，容易分神，责任起来磨迂缓蹭，对帮手作念家务不感酷好。

　　别东谈主要他作念什么事时，时常老半天不回复，也不行动。

　　他生涯在我方的奥秘花圃里，充满了感伤的基调。他会以为别东谈主不心爱他，荒谬找他致力于。7岁孩子很容易把什么皆朝坏的方面设想。

　　7岁孩子很注重上学不迟到、功课实时完成、我方的东西我方收到我方的场合，孩子从这时候运转，懂得注重别东谈主怎么评价他了。准确地说他运转很注重憨厚怎么看待他，运转有心想作念个让憨厚满足的勤学生。

　　而况，7岁的孩子的心智也曾训练到，需要我方的空间的时候了。

　　这即是他心爱把我方的东西收到我方的场合的原因。淌若好像，这时的孩子需要我方的桌子、我方的抽屉、我方的箱子、我方的床。

　　7岁孩子不但笔迹变得小了好多，还心爱专门琢磨很轻细的东西，这是因为他们的眼睛和大脑配合发育到了这一阶段。他会心爱凑得很近很近地看，哪怕他的眼睛碰到那东西了。

　　7岁孩子很注重我方在家庭中的地位和价值。天然谈德不雅念的确立要到8岁才运升沉成，但7岁娃也曾运转出现确立谈德感的萌芽。

　　他运转注重不可去拿别东谈主的东西（天然偶尔他也如故会拿）；不可说谎、骗东谈主，作念错了什么不去辩白、推诿；而况他会很荒谬愿地遵守公法，信守无误。

　　8岁孩子

　　霎时变成话匣子

　　和7岁统统违抗的，是孩子可能会忽然变成话匣子了。他对我方对别东谈主的条目皆忽然严格起来，致使不错说是很坑诰。

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　　这带给8岁孩子的另一个里程碑式的成长，是他们运转确立起谈德口角不雅念，运转明白事情与事情之间的因果关系。

　　他相等精练作念好孩子，精练把事情作念好，精练遵守礼貌。

　　8岁孩子关于“对与错”的看法也曾不再是单纯的“好与坏”的南北极，他的念念维运转丰润起来。他很注重他对我方的嗅觉，也很注重别东谈主对他的嗅觉。

　　他对好与坏的不雅念，

　　不再局限于父母是否允许怎么作念，

　　而是凭证他萌芽的因果逻辑关系，

　　确立起了口角不雅念。

　　在此之前，

　　孩子对“好”与“坏”的判断，

　　来自父母“准许”或者“不准许”。

　　他会竖着耳朵听大东谈主聊天时怎么评价他，或者揣摩他们语言时的色彩，相等但愿得到别东谈主的认同和夸奖，对别东谈主的月旦则相等明锐。

　　于是当他受到攻讦月旦时，他时常先找原理或者先非难别东谈主，好让我方容易承受些。

　　8岁孩子是情怀上最需要姆妈的年龄。

　　他相等需要姆妈共享他的念念考、幻想、对话、游戏。总心爱和姆妈在沿路，包括沿路劳顿、玩耍、聊天、念书，这让他以为他“全部占有”着姆妈。

　　姆妈无论怎么忙，皆一定要每天至少拨出半个小时，尽心全意应承孩子“全部占有姆妈”的心情需求。这会匡助孩子顺利度过对姆妈的心情依恋期，为孩子闲散走向9岁的沉静打好基础。

　　他这时充满了探索与探险的酷好，他不错我方在老练的旅途上搭乘公车回家，在我方生涯小区内的探索范围越来越大，致使越界跑到别东谈主的私院里。他心爱地舆，心爱研读致使利用舆图。

　　不外需要突出重视地是：8岁孩子受伤的比例，是总共年龄层中最高的。

　　8岁孩子对父母之间的关系很明锐。他对家里发生的事运转关注起来，包括关注大东谈主的电话、信件、谈天，试图找到在家庭中的位置。他很心爱和同龄的孩子玩，心爱和同性别的孩子玩。

　　这时的友情是确凿的双向友情，因为他不再单纯以自我为中心，运转钟情别东谈主怎么作念怎么想。他不但精练为别东谈主效劳，也但愿别东谈主能像他相通精练讲述他。

　　9岁孩子

　　沉静而执着的年龄

　　学习才调越过普及的一年

　　在此之前的数年间，每升高一年级，功课条目的难度比上一年皆似乎仅仅加多少许点。

　　而目下却遭受了一个弘大的越过：要胜任四年级的功课，不但需要孩子具备新的念念维表情、新的概括不雅念，还需要孩子用全新的模范来愚弄以前学过的一些常识。

　　憨厚们皆很明晰，对四年级小学生的条目是一种越过式的普及。但是，许多家长却并不了解这少许。

　　因此，假如当年一直学得很好的孩子，如今忽然出乎猜测地变得学习很吃力，时常会令家长感到十分不可念念议。

　　尽管不少九岁孩子的确濒临着相等严峻的课业条目，但是，大无数的孩子如故心爱上学的。

　　早上起床准备上学的一整套旧例，到了目下也曾变得相等顺利，很少再有防不胜防的忙乱，大无数的孩子皆也曾我方承担了作念好准备去上学的许多事情。

　　孩子回家聊学校的话题可能比以前更多了。他尤其心爱聊他我方的某些告捷、杰出的推崇，也心爱聊聊学校发生的某些突出事情。

　　“确立感”关于这个年龄段的孩子来说相等要紧。

　　因此小男生和小女生时常皆变得十分好强，无论是作念功课如故玩耍，他们皆不肯意失败，皆要竭尽所能。

　　10岁孩子

　　生涯相等好意思好， 是一个行动孩子

　　不是一个念念考孩子

　　孩子给东谈主的嗅觉仿佛9岁和10岁之间确切有个分水岭，一朝跨当年孩子就登上了一座新的山岳，来到一个全新的地域，参预了一个全新的从10岁到14岁的成长周期。

　　总的来说，10岁孩子的日子比9岁时好过，尤其是他不错“作念更多的事情”了。

　　10岁的孩子是一个“行动”的孩子，而不是一个“念念考”的孩子。

　　纵容一个浮浅的事情就能带给他很大的快乐，比如说晚饭后不错出去玩、莫得家庭功课、逛一个儿童乐土。

　　懦弱的心解析越来越少。以前怕狗、怕黑的孩子，凭证10岁孩子的讲述，实质上他们天然而然不再发怵这些了。

　　10岁孩子最常见的心理抒发，是不悦——这个心满足足的、乐于互助的、可儿的小小10岁孩子，生起气来，那叫个火山爆发，又快又猛，致使又踢又咬。

　　淌若他能适度得稍稍好少许，他会张口痛骂，会哇哇大哭，也会一边狠狠跺着脚一边哇啦哇啦骂着回到我方屋里去。

　　尽管10岁的孩子也会气得哭，不外总的来说他们以为“皆多大了，哪能哭呢”，是以，这个年龄的眼泪是最少的。

　　追悼有时候会令他们落泪，不外不常有，他们倒是更容易被气得大哭。

　　10岁孩子可能会伤心，天然闲居不会伤得太深。淌若谁伤了他的心，有些孩子会“哭着回家” ，也有些孩子装得若无其事，很快冷静下来，禁绝我方的窘态。

　　11岁孩子

　　时刻处于动态的年龄

　　景象不厚实

　　11岁的孩子在自我管束和日常作息方面，不会刻意作念有礼貌的事情。

　　在心理方面，抵御的苗头也曾孕育。11岁的孩子自我毅力在成长，沉静毅力增强，翻云覆雨是常态，家长要赐与领会。

　　在举止与酷好爱好方面，对抗性增强，不肯独自玩耍 。在学校，运转十分严格的条目憨厚，憨厚们也濒临挑战。

　　12岁孩子

　　脾气和行动皆处于较生机景象

　　芳华期初期各项特征突显起来

　　12岁孩子自我管束和日常作息已让大东谈主释怀不少，负面心理减少是这个年龄的主要特质。

　　他们自信沉静、善解东谈主意，并有了自我宗旨。

　　在东谈主际关系方面，与家东谈主关系随便，异性之间不再破除。同期酷好粗造，偏疼集体举止。对学生生涯充满了护理，致使护理过度。

　　在谈德方面，他们多了一点念念考，少了一点冲动。

　　13岁孩子

　　自我脾气纠结的一年

　　出手才调时常暴露灵光

　　13岁的少年在奔向芳华的大路上会来个霎时转向或者急刹车。他一改12岁时的阳光、千里稳，再度堕入纠结的景象。不肯与东谈主生意，内向，有点退守，不肯被别东谈主窥察。

　　他天然不心爱与成年东谈主打交谈，但看待问题也曾有了我方的脱落见地。这时的他运转懂得克制我方，不会吃起来卜昼卜夜，基本上能作念到依期上床就寝。

　　天然这时的他脾气黯澹、悲不雅、掩蔽，关联词在出手方面，他们时常暴露灵光，心爱敲敲打打，我方出手修理和制作主西。

　　总体来说，13岁的少年也曾显著显显现芳华期少年的特质。

　　14岁孩子

　　充满朝气的一年

　　但不可忽视发生的有时事件

　　当他从拧巴的13岁迈入14岁的年龄时，在这个充满不悦的一年，你会看到变装多变的少年。他喜爱学校，喜爱与东谈主生意，精练让我方的生涯变得十分充实。

　　14岁的他包容性更强，不再像一年前那样，对看不惯的事情也较少大力批判。

　　尽管14岁的孩子具备这样多优点，但不可忽视这时候有些男孩和女孩会斗争一些不良嗜好。

　　在性方面，14岁的年青东谈主由于没能取得实足的常识与信息，会遭受有时怀胎、打胎等诸多问题。

　　这时候，家长怎么面对和管教孩子在性方面的问题是相等必要和辣手的事情。好在，14岁的年青东谈主绝大部分皆会推崇出更强的包袱感，这是值得让东谈主欢腾的事。

　　以上，即是1-14岁孩子的“成长密码”，但愿会让好多父母，在孩子的不同阶段有一些不同的领会和感悟。

　　在养育与培养孩子的谈路中，也许会有困扰的时刻，也许会有致力于的时刻，但我驯顺，每一位父母，皆不错从孩子身上，取得无数好意思好的暖热和幸福。

　　祈福总共的父母和孩子，祝愿每一个孩子逐步长大，长永久久地纯真、幸福。

　　本文源头：腾讯文化

　　图片源头：DE改日磨砺营